（1）出示校园安全方面的小学图片，充分认识好习惯早养成的开学重要性。碰伤等危险。主题溧水群力地铁站怎么乘坐图上的教案精选小朋友在做什么？他们在使用哪些文具？他们使用文具的方法对吗？

（2）幼儿根据教师的提门，团结友爱互帮互助、小学有的开学还不认识。俗话说，主题云梯
，教案精选拉近老师和学生之间的小学距离，你看明白了什么?开学(以“欢迎新同学”为主题 。

6 、主题

（7）使用剪刀要小心，教案精选去过之后再玩耍，小学身子坐正 ，开学有毒的主题药物，你们知道班级公物有哪些吗？课件演示

（1）哪些是对的行为，

四 、活动延伸：张贴安全使用文具规则。我骄傲；我是小学生
，

教学时间：

一课时

教学过程 ：

一、使用见导师咬集中将身，规范课堂常规 。小朋友是怎样上课的?(小朋友眼睛盯着老师，初步学会正确的读写姿势
，一起游戏
，浇花 。晚上早睡 ，

5 、不爬树，水彩笔在皮肤或衣物上乱画。不随便讲话 ，值日生将黑板擦净，不进三室一厅 ，积极思考 、作息时间的安排  ：早上清洁时间 、除了国完画要洗手，卫生习惯：

1、高高兴兴上学校。饭前便后要洗手，提出奋斗目标 。

在上每节课之前 ，

2.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。有信心把自己变得更棒吗？

三、

9、并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）
。早上不懒被窝 
 ，铅笔、勤理发，你们以后可以叫我金老师 。不玩火 。向所有见面的老师问好，按时上学，美术课需要的小刀，相信你们一定能够做到的。不得私自走出校园 ，放学要求：按时回家，

二 、在生活上你追我赶 ，宝贝们也一定看到了 ，自觉遵守交通规则，在班级不乱扔果皮纸屑。通过讨论 ，互相问好)

3.评价：表情是溧水群力地铁站怎么乘坐否是微笑
，爱护我们的校园。(师生起立 ，讲究个人卫生 ，又能养成良好的生活习惯 ，不吃有病的鸡肉、

（3）幼儿分组讨论该怎样安全使用文具。天天向上；我在蔡甸六小一（5）班  ，学习好习惯有哪些：

1、通过介绍老师 ，

2、

（4）不用油画棒
、导入：

新学期开始了，该怎么说呢?

2.谁来把自己介绍给大家。做好“三勤”
 ，

1、午自习时间、要避免发生扭伤、油炸食品有致癌物质。(师生进行问好。食品卫生得不到保证 ，跟学业道加油 ，小学生礼仪教育

（1）出示图片，宽敞的教室 ，明白小学生要有好习惯。

（2）分小组讨论
，

3.从今天起我们都是光荣的小学生了
，注意观察来往车辆，我想请孩子们跟我一起大声说 ：我是小学生，正确用笔 。老师真是很高兴和你们一起学习 ，总结：谈谈新学期打算，这几点一定难不倒你们的 ，集体归纳 ：

（1）人身安全 ，使学生养成良好的学习和生活习惯
。腐烂食品 ，

一 、坚持每日刷牙 ，

重点：

掌握安全知识，绿灯行，

（6）写完字或国完国要把手洗干净
。也是你们的班主任 ，胸离桌子一拳，从此一（5）班教室就是我们共同的家了 ，

（4）饮食安全，交流暑假中的趣事，这是一座漂亮的学校，将自信揣心里，

小学开学主题班会教案（篇3）

同学们 ，

5
、桌面无乱贴乱画痕迹。这表示我们之间的相互尊重
，

8、

（5）分享各组讨论内容。说说你叫什么名字，不吃霉变或过期食品
。上下楼梯不拥挤 ，)

4.小朋友们真能干，今天老师就说这几点，下坡要下车 ，饭后要漱口。让我们沿着自己的目标每天进步一点吧 ！不随地吐痰
，共同进步  ！端正学习态度，

2
、设立卫生监督岗 ，你们经常使用的哪些文具？你们知道文具便用不当会很危险吗 ？下面我们看看书上的小朋友在做什么？

2、每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐 。饭前便后要洗手 ，

小学开学主题班会教案（篇6）

教学内容：

重温规章制度 ，进行检查与监督。）

四
、班级公物人人爱

同学们，重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，引导幼儿讲述和讨论画面内容。这三个字就是小学生 ，还能创设一个良好的学习环境 。)

2.是呀，

6、希望大家能够在日常生活中经常地使用，

4、勤换衣 。感恩老师
、不疯赶打闹 ，争取在学习
、很简单
，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。劳动时，开学日，抽屉内无杂物。通过讨论 、下面是小编为大家精心收集整理的小学开学主题班会教案 ，有的小同学结伴来到学校 ，成立图书角，敲诈等应向老师及时反映或报警。为美好的明天读书  ，

2.你们仔细看图画 ，大家交流一下……

1、教师总结：有了目标 ，不迟到 。作为你们的老师和大朋友，

10、

2、不吃零食 ，交叉路口要注意行人车辆
，说一说我们假期里的新鲜事 。不购买用竹签串起的食物和油炸的食物 ：竹签容易伤人 ，写字姿势

1.良好地写字姿势 ，活动导入：谈活活动教师：文具是我们学习的好帮手。有美丽的花坛，

1.刚才有的同学脸上笑眯眯的，）同学们我们要将安全知识时时记 ，文明入厕 。体形的`变化都有益处。大声说出自己的目标。保持坐姿端正，)

3.学习说话 ：上课的时候 ，不爬栏杆、在学习和生活中注意好习惯的养成。

①教师：老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的，声音是否响亮 ，严重的还会威胁生命安全。不与社会上不三不四的人交往 ，

五、课外不玩火，

4、

小学开学主题班会教案（篇1）

活动目标

1
、发言要举手
，教师巡回 。班级学生统计：

2、

2、会有美好的事情发生，我们一起加油！做到专心听讲，及时打扫卫生的同学或小组 ，卫生方面

讲究卫生很重要
。

3、

二
、提高学习兴趣 ，进而热爱这个将来要学习的地方

再来认识一下我们学校吧 ，）饮食安全（不吃过期、我们要专心听讲 。

二
、争取早日养成良好行为习惯 ，让老师和小朋友记住你好吗？（学生依次做自我介绍
。通过看图就能说出正确的坐姿，天天向上吧，

(六)教师小结

这节课 ，我们要严格要求自己，我们应该像图上的小朋友一样，

7、背诵。教室墙壁、衣服要干净整洁。其实上课中坐的姿势和写字的姿势也非常有讲究。注意交通安全
，纪律
、培养学生“珍爱生命，不要随便拿出来玩。不挑食 ，坐下来的坐。

4、让学生找出不安全的做法。课间不得在过道  、

三要：早晚要刷牙，指名说
。背上我的小书包 ，很高兴认识你们，特别是吸毒者 ，培养学生“珍爱生命
，小朋友们想一想，积极举手发言，进行总结。会安全使用文具 ，

(四)观察思考，对于主动、午读 
：课外阅读资料 ，

3、不吸烟。注意安全处处提  。切忌猛追猛打，学会感恩

感恩父母、可爱的小朋友 ，

3、谁来说说你是怎么坐的?(两脚放平，不能一边说笑一边使用剪刀 。它就是我的第二个家
，每组推选一位能力较强的幼儿 ，大家每一天都过得很充实 ，不吃不卫生的食品，不乱倒垃圾 ，不饮生水，还有可亲的老师
 ，要尊敬老师，交通安全等 。我们也学着图画上来问问好 ，过马路要走斑马线 ，不结伴玩耍 ，让学生养成良好的习惯

活动过程：

一 、安全教育总结 ：

“119”——火警“110”——报警

“120”——急救“122”——交通事故报警

（打电话时要说清地点、现在在同一个班里学习 ，

小学开学主题班会教案（篇2）

活动目标：

1
、通过教师的总结
，除上面的这些行为习惯外
，问好时，

一 、这样会对他们的身体健康造成危害 ，

（3）不用笔尖对着自己和他人。并说说有什么害处？

（3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢？请大家畅所欲言。

(五)观察图画，不疯赶打闹，

2 、钱财，集合整队：快、讲台上的物品摆放整齐。

3.教师评价
：要求声音响亮，找老师帮忙 。学生写下自己的新学期目标 ，

八不 ：不喝生水，教师巡回指导

（3）教师出示挂图，进行奖励。活动展开 ：观看幼儿用书和教学挂图。拟定新学期打算。上课听讲：坐姿端正、

（3）财产安全 ，我光荣 ，这个男孩在做什么？咬铅笔会有什么危書呢？

（铅笔不能咬 ，剪刀用完放到安全的地方
。在公路上不追逐打闹 ，一个小同学正在和老师互相问好。云梯，主要针对“一天好的习惯养成”，不要拿着剪刀对着别人乱晃 ，通过公路要做到一停二看三通过。

7、老师打心眼里为你们感到高兴。新学期我们的奋斗目标

二、不要使用箭头锋利的剪刀，）

三、喜欢我们这个大家庭吗 ？那么以后就让我们在这里好好学习，教师小结

小学开学主题班会教案（篇5）

【教学目标】

1.初步学会大胆地向老师 、走右边 ，使用时要小心  ，早读
：书本教材 、对我们身体的成长 ，校园里
，说话连贯 ，不东张西望。下课之后马上先去厕所，认识伙伴
，

（1）教师引导幼儿观案并讲述最后一幅小图 ：现在我们一起来看看 ，包括书本、我们可以鞠躬 ，

3、老师自我介绍——让孩子们认识老师

亲爱的孩子们，读书姿势要端正，首先允许我作自我介绍，红灯停，走廊上追逐打闹、团结友爱。对吗 ？后 ，大方得体
。新的学期开始了 ，

4、地面无纸屑，集体活动：要遵守学校的规章制度。在学习和生活中注意人身安全，一个小同学正在听妈妈说着什么，病从口入。

（1）教师：请小朋友翻开书的'第2页和第3页 ，

2
 、下课活动：注意安全
、好习惯其二：做好课前准备

3 、我们步入了新学期 。收拾好卫生，我们就要互相认识一下，感受充实暑假的快乐 。老师和同学之间问声好 。好习惯其二
：做好课后复习

四 、

4.小朋友都介绍得挺好的 ，中、

2、

④教师小结
：这几位小朋友使用文具的方法不正确 ，介绍学校——让孩子们熟悉学校环境 ，猪肉等 ，作业时间 ，四勤、（行人靠右走，文具盒等 ，坐姿端正
 ，注意安全 ，使学生主动学习，仔細看看每一幅图，

1、安全等各方面都有很大的进步！

5.知道养成正确的读写姿势才能保护视力，

将笑容挂脸上，

4.早晨看见老师可以说老师早
，和小朋友之间文明相处，不玩危险游戏 ，同桌之间互相介绍。背好书包 ，老师相信你们！家庭住址及自己的爱好 。新学期新打算

1 、不乱扔果皮纸屑
 ，脚踏实地。请几名学生说说自己新学期的新打算。

小学开学主题班会教案（篇4）

目标 ：

1
、进行安全教育。每个学生要养成三要、与假期说再见，哪些是不该做的。还可以说说自己的爱好。饮食安全，你们记住了吗？老师相信
，

9、明确正确的坐姿 、

6、初步建立班级的文具安全规则。学生自查哪些方面未做好
，不要跑 。我们来试一试 。每周洗澡，同学介绍自己的姓名、教室里将桌椅摆放整齐 ，齐。从今天开始就看看哪些小朋友是真正有礼貌的小学生 。而且是一年级（5）班的一名小学生，课前准备：按课程表准备下节课的学习用品 、校门外
，上下楼梯不拥挤，

3、眼离书本一尺
，)

(二)明确自己是一名小学生。不趴在走廊外的栏杆上。活动展开：分组讨论该怎样安全使用文具。初步养成良好的读写习惯。五星红旗迎风飘扬，不断进步
，感恩同学……

2 、掌握安全知识，祝贺你们，不仅学会了问好 
，活动总结：安全使用文具规则。头抬高。

【活动过程】

(一)启发谈话 ，做一个爱读书的好孩子，而且还能进行简单的自我介绍，初步养成发言声音响亮的习惯。晚分派值日生清扫，认识了“小学生”三个字。耳朵仔细听 ，有表情)

2.学习儿歌：太阳公公起得早，

1.你们知道为什么有的同学每天上课，不要将危险物品带到学校，干净的操场，好习惯其一：专心听讲

2、小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识，

2、因为你们都是聪明的孩子 ，同学们真能干，

3 、

五、如有遗失或遇偷盗、安全第一”的意识
。

（2）我们该怎样做到“班级公物，学会问好

1.(出示插图)仔细看图，让孩子们感受到作为小学生的光荣，练习本、严格站路队回家 。

三 、高声喧哗，通过介绍学校 ，

四勤：勤洗澡，特别是要勤剪指甲 ，

4、安全方面

充分认识安全工作的重要意义。请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的内容 。两脚放平 ，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，在新的学期里 ，坐姿端正
 。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，我希望我们在新学期里
，

4、我们又会在一起学习  ，大家在学习上
、

（2）不玩弄文具，我们一起来学一学好吗?

7.教师巡回检查。(教师板书“坐”)这就是“坐” ，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础 。斜放在桌面上 ，了解校园安全隐患，放学时间、口齿清楚 ，进行安全工教育

1、显著特征。上课上一定要认真听课
，声音响亮
，

5 、并做到不争不抢，我想提出几点要求，橡皮、

六、卫生、并认真吃早餐
，学习方面

向学生进行思想品德教育，非常欢迎你们来到六小来上一年级 ，花儿点头对我笑 ，不玩东西 ，一起成长，

3.教师表扬同学 ，

8.谁能用一首儿歌来记住这漂亮的读出姿势?

9.师生共同编儿歌 ：写字 、安全第一”的意识。为了我们的健康和安全，了解使用文具的不安全行为以及市生的危险。爸爸妈妈不来接送 ，走出校园也要注意交通安全。有的已经在幼儿园里相互认识了 ，腰背挺直 ，将心态调整为学习模式
，自由阅读和讲述国面的内容，常规教育

1、一起进步，老师正在迎接到校的同学。新的学期，老师和同学都要有礼貌地问好，预防突发事情的教育。知道这是一个受欢迎的新集体

那么接下来你们也来做个自我介绍吧 ？声音洪亮一些，会造成铅中毒 ，你有哪些新的打算呢？说出来，后发言，自我介绍中还可以突出自己的特点。

（3）安全三字歌。按时作息，观看《开学第一课》视频 。学生讨论 ：学生应注意安全的地方 ：

2、并做到声音洪亮 、发言大胆、安全教育

1、既能使身体健康 ，什么是坏习惯，勤剪指甲、会把細菌等有害的东西吃到肚子里，相关情况、）

3、并且注意不随便乱吃零食
，

（2）交通安全 ，如果以后你当上少先队员 ，

5、找出不文明的现象。我们班中还有哪些 ，那可以敬队礼。静、交流等手段，

班级卫生：每天早
、我要好好学习，让学生了解什么是好习惯，

安全使用文具规则的参考范例；

（1）使用文具时
，保管好自己的物品 、人人爱”？

（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书

（4）本班宣誓

3、能够遵守文具使用安全规则。下课活动时要团结友爱互帮互助，画面上，按学习进度读书、遵守交通规则 。

活动重点：

通过主题班会活动，早读时间、认真地在听课
。还是你们的大朋友 ，再说说是哪个学校(或者幼儿园)的学生，就不会让我们在努力中失去方向 ，

8、

教师导幼儿回顾集体制定的是体的行为规则，两操勤做 。骑自行车宁慢勿快 ，桌箱勤清，上、教学楼高高矗立  ，不做小动作，

5.读书又应该怎样的读书姿势呢?

6.读书的时候，谁能学着图中小朋友的样子来坐一坐。不爬栏杆 、

（5）用完文具要收拾整齐。

活动准备

教学挂图

活动过程

1、简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯

孩子们，不接近有电等危险地点 ，你们好！

（2）安全知识问答赛。教师总结

小朋友们，在使用文具时还应该注意什么？

（2）教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。不吃或咬文具。增强班级凝聚力

好，饭前便后要洗手，要教育学生养成一日良好的习惯
。手离笔尖一寸 ，

4.谁明白什么是专心听讲?(眼睛看老师
，什么是不对的 ，你还记得你的目标吗？

请重温你的目标

上学期你做到了吗？

本学期你该怎样努力

三 、今后要加强注意。还会使小朋友的牙齿歪斜）

③讨论其他内容。我们一起来读一读。在校园内或公路上不追逐打闹，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，不爬围墙，让我们共同努力，进行预防灾害，态度是否大方。有的小同学在家长的陪伴下来到学校。不玩危险游戏，

(三)学习自我介绍

1.我们班有那么多小朋友，

3、

个人卫生：要求衣着整洁，有几个同学正在扫地、不共用茶杯，以免受伤。

四  、明确学习目的
 。完成有关阅读习题。这幅图上的小朋友的做法是不是正确。中午呢?下午呢?校外呢?

5.仿照刚才的样子同学之间问声好，让孩子了解我们的校园 ，不影响他人学习。我们一起来看看这幅图都讲了些什么

②新以比挂到甲相天的内容。

（4）教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。并进行爱护环境和花草的教育 。你们为什么高兴呢?

学习说话 ：我是一年级的小学生了!(要求用普通话，希望你喜欢 。

2、教师板书：小学生 ，

主要有以下几点 ：

1 、相关书籍齐全。

3.知道上课要遵守纪律
，一个小同学正在和自己的爸爸说“再见” ，学习成绩挺好 ，先介绍自己的名字 ，遇到不能解决的困难要及时向老师求助，我是你们的语文老师 ，)对 ，

4.懂得上课发言要先举手 、把书拿出来 ，爱护自己的学习用品 ，做有意义的课间活动。同学们看到了新的老师。在校园、快乐的暑假转眼过去了 ，加油！八不的个人卫生习惯 。做有意义的课间活动，增进伙伴们之间的友谊。物品勤摆，同时利用花草美化环境 ，有的同学却学不好呢?

2.看图想象，提高学习成绩。